di Daniela Deligia: Voglio continuare oggi il discorso sulle preferenze cerebrali affrontato nell’ultimo articolo; mi concentrerò, in particolare, sui modi di comportarsi con i bambini rispetto alle proprie caratteristiche e analizzerò gli stili di apprendimento ad essi più adatti.
Come già detto, le preferenze cerebrali si basano sul sistema neuronale e, conoscerle, sarà di notevole aiuto per capire meglio i bambini, poiché le preferenze determinano i processi mentali dell’essere umano, e quindi la sua personalità.
Prima di continuare, vi invito a rileggere le caratteristiche principali associate a ciascuna preferenza cerebrale, che abbiamo identificato con quattro colori, di cui abbiamo parlato nell’ultimo postcontinua a leggere

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